VTÍPKY - Slohová práce žáka 6. třídy ZŠ na téma: "Moji rodiče"

HRY

Slohová práce žáka 6. třídy ZŠ na téma: "Moji rodiče"

Rodiče se dělí na dvě části: na matku a otce.

Matka se ještě dělí na ženu v domácnosti a v zaměstnání. Doma se matka
skládá z manželky, matky, kuchařky, uklízečky, pradleny, nákupčího, účetní,
vychovatelky a milenky (to mi napověděla ségra Jana, co chodí do devítky,
ale když to maminka slyšela, tak řekla, ať to tam nepíšu, že lhát se nemá).
Maminka to umí ještě rozvést dál a používá slova jako otrok, služka, děvka
pro všechno - myslím si ale, že taková slova se do slohu žáka 6. třídy
nehodí. Matka se vyznačuje tím, že se zázračně nachází na více místech
najednou, umí najednou myslet na sto věcí a přitom deset věcí najednou dělá.
Vidím na vlastní oči, jak po návratu z práce dá vařit vodu na sporák a
mezitím zadělá těsto na nudle. Přitom jí samozřejmě běží pračka, do které
neustále chodí vyměňovat prádlo, pro mě vymýšlí věty oznamovací,
rozkazovací, tázací a naši Olinku zkouší z malé násobilky. Že přitom přebalí
a nakrmí malého Káju, toho si ani nevšimnu. Dvě oči mi na to
nestačí!!!Protože když potom zasednu k večeři, je už namletý mák i ořechy na
vařené nudle a já mám na kolenou tepláků čerstvě zašité díry. Olinka má
umyté vlasy a prádlo visí na balkóně. Zbytečně si mamku prohlížím - FAKT MÁ
POUZE DVĚ RUCE a přece, když přijde z práce, má v jedné malou i velkou
kabelku, ve druhé má dvě tašky s nákupem, a to by mě tedy zajímajo, čím drží
Karlíka ve fusaku!!!

Otec, ten se neskládá, ani nerozděluje. Nachází se doma, nebo v práci, ale
doma ho najdete málokdy. Mimo snídaně a večeře, kdy sedí u stolu v kuchyni,
se nachází v obýváku na gauči a bývá zakrytý novinami. Po sobě zanechává
vždy ty stejné stopy. Rozevřené a poházené noviny na zemi vedle gauče, všude
drobky od toho, jak u toho mlsá, na stole troje brýle, pět ovladačů na
spotřební elektroniku, hrnek od kafe, od čaje a sklenici od piva a politý
ubrus.

Narozdíl od mamky (i když má taky dvě ruce) přichází domů vždy s prázdnýma
rukama, někdy se přihlouple směje a usíná na gauči dřív, než přečte noviny.
Jestli umí násobilku, to nevím, ale psát asi neumí, protože žákajdu mi
ještě nikdy nepodepsal. Ještě jsem ani nestihnul prozkoumat, proč patří do
kategorie "rodiče", protože na rodičovském sdružení taky ještě nikdy nebyl.

Pan učitel řekl, abychom se při psaní této slohové úlohy zamysleli nad prací
svých rodičů. Ve škole přidělují žáka, který řádně nepracuje a neučí se, k
dobrému a usilovnému žákovi. Myslím si tedy, že při svatbách přidělují
chlapy k ženám, aby je něčemu dobrému naučily a měly na ně kladný vliv. Mojí
mamince se ale to zatím nepodařilo...

Vložil(a) Petra K. (petra02) ID 14765 | zobrazit další vtípky

<< HEJ HOU HEJ HOU A TRPASLÍCI JDOU...,ALE KAM??? | Slohová práce žáka 6. třídy ZŠ na téma: "Moji rodiče" | Mama je len jedna >>

(upozornit administrátory na porušení pravidel)

VTÍPKY MOHOU KOMENTOVAT POUZE REGISTROVANÍ UŽIVATELÉ

	Dáša C. (Dadulaaa) ID 56467 (9.7.2007, 22:18)
	to je fakt líp to být napsané nemohlo
	ODPOVĚDĚT

	Kateřina S. (gitasek) ID 25342, mimibazar.cz/gitasek (9.7.2007, 17:48)
	spravne, ani sebemensi chlap by to nedokazal, co musi zenska za den stihnout a jeste dokazou mit dokonale zgrindy pindy
	ODPOVĚDĚT

	Jana P. (Jandík) ID 30253, mimibazar.cz/jandikposta (9.7.2007, 15:08)

	ODPOVĚDĚT

	Anonymní uživatel (Zrušený účet) ID 29551 (9.7.2007, 14:09)
	to je krásně napsané, my ženský tomáme hold těžký, a chlapi nám to pořád nevěří, co za den vše na rozdíl od nich dokážeme stihnout
	ODPOVĚDĚT