Upozornění na závadný obsah

„Jsem spíš proti úkolům, resp. aby byly dobrovolné. Učitelé by měli být schopní v rámci běžného vyučování vysvětlit dětem učivo tak, aby nadaným a průměrným dětem stačilo "to " ve škole. Slabším dětem by domácí úkoly měly pomoci výuku lépe vstřebat. Děti by odpoledne měly mít prostor na koníčky a…“